Giọng đọc trong bản tin là đoạn ghi âm đã bị cắt ghép:

“…Tố cáo thì có ích gì?…Sở Giáo dục phê duyệt cho Chu Khiêm cộng điểm rồi…dựa trên hồ sơ cậu ấy, chắc chắn không có vấn đề gì…”

Giọng đúng là của thầy Dương, bị chỉnh sửa đến không thể nhận ra nội dung thật.

Tôi ngay lập tức cảm thấy da đầu tê rần.

Kiếp này, Lâm Diệu Diệu không tố cáo thành công lên sở giáo dục, là ta gửi thẳng bản ghi âm tới truyền thông.

Toàn khối 12 lập tức bị đình chỉ học.

Sở Giáo dục thành phố cử người đến trường tiến hành kiểm tra toàn bộ hồ sơ cộng điểm.

Tôi cũng bị gọi lên thẩm vấn.

Vì trong bài phỏng vấn, ta còn thêm một câu:

“Cô giáo chủ nhiệm cũ của tôi – Giang – cũng từng vi phạm khi cộng điểm cho học sinh trong lớp. Em chỉ là một học sinh, em chỉ biết cầu cứu truyền thông để ra sự thật.”

Tôi ta trên màn ảnh, mắt đỏ hoe, giọng nghẹn ngào:

“Em luôn rất sợ Giang, ấy thường xuyên mắng em… còn vì em tố cáo dạy thêm trái phép mà nhiều lần bắt nạt và lạnh nhạt với em, cuối cùng em đành phải chuyển lớp trước kỳ thi đại học…”

Diễn xuất của ta quá tốt.

Dư luận giáo dục cả nước lập tức dậy sóng!

Nhiều giáo viên tin, phụ huynh tin, cả truyền thông cũng tin.

Tôi bị cộng đồng mạng phẫn nộ lôi ra mắng mỏ, chỉ trích:

“Loại giáo viên như ta thì nên bị đuổi việc! Dám bắt nạt học sinh dám thật!”

“Hãy điều tra nghiêm túc những giáo viên vô đạo đức thế này, tốt nhất là tống vào tù!”

“Kỳ thi đại học là bước ngoặt của cả đời, ta lại dám gian lận cộng điểm, ép học sinh chuyển lớp?!”

Thậm chí có người không phân rõ trắng đen, đào hết thông tin cá nhân của tôi lên mạng!

Ngày tôi bị tổ kiểm tra đưa đi, Lâm Diệu Diệu đứng giữa đám đông.

Ánh mắt chúng tôi chạm nhau.

Trong đôi mắt ta đầy hận ý.

Khi thấy tôi bị áp giải đi, ta khẽ lạnh, không phát ra tiếng tôi thấy rõ khẩu hình miệng: “Cô đáng đời!”

Tôi lạnh cả người.

Lâm Diệu Diệu đúng là loại độc ác, thù vặt không quên!

Trong phòng thẩm vấn, thầy Dương ngồi bên cạnh tôi, mặt trắng bệch.

“Bây giờ tôi mới hiểu lời trong văn phòng hôm trước là có ý gì.”

Dư luận trong trường dịu xuống vào ngày thứ bảy.

Tất cả hồ sơ cộng điểm công khai minh bạch: chính sách, phạm vi áp dụng, danh sách học sinh… đều dán rõ ràng ở bảng thông báo và website Sở Giáo dục.

Tất cả chứng cứ sáng tỏ.

Nhưng tôi và thầy Dương vẫn bị nhà trường huỷ tư cách tham gia bình xét danh hiệu.

“Hết sóng gió rồi, danh tiếng trường bị tổn , thì phải có người chịu trách nhiệm.”

Họ nhẹ nhàng như gió thoảng, như thể không phải đang nát cả sự nghiệp của chúng tôi.

Trong lòng tôi như có ngọn lửa bốc cháy không thể dập.

Khối 12 trở lại học bình thường.

Lâm Diệu Diệu vẫn tiếp tục “giảng đạo lý”.

Dù đã chuyển lớp lần nữa, ta vẫn không buông tha tôi.

Cô ta bắt đầu đăng bài dài trên mạng xã hội kể khổ:

“Cảm giác bị giáo viên lập và chế nhạo là như thế nào?”

“Tôi chỉ muốn bảo vệ sự công bằng trong thi cử, mà bị là nhiều chuyện.”

“Chỉ vì tôi chỉ ra sự bất hợp lý trong cộng điểm, giáo đã nhục mạ tôi giữa văn phòng, tôi bất ổn cảm , lo chuyện bao đồng…”

Trong ba ngày liền, ta liên tục đăng bài kể chuyện mình bị nhà trường đối xử bất công.

Phần bình luận toàn là sự đồng cảm:

“Rất hiểu cảm giác của !”

“Giáo viên trường ác độc thật đấy!”

“Thì ra hạt giống thủ khoa cũng có thể bị bắt nạt!”

“Loại giáo viên như thế còn xứng thầy sao?”

Tôi cứ tưởng làn sóng dư luận này sẽ lắng xuống theo kết quả điều tra chính thức.

Thế , trong một lần tan học buổi tối, trên đường về nhà, tôi bị chặn lại.

Ba người đàn ông, mặt đầy tức giận, lao tới đánh tôi túi bụi.

“Cô chính là giáo Giang đúng không?!”

“Cô ngang nhiên mua bán điểm cộng, vỡ sự công bằng, công chính của kỳ thi đại học! Loại súc sinh như sao còn xứng sống trên đời?!”

“Con tôi xem những gì Lâm Diệu Diệu đăng mà ngày nào cũng nghĩ đến chuyện chết, xã hội này thật bất công, không còn muốn đi thi nữa! Loại người như sống gì?!”

Tôi còn chưa kịp phản ứng đã bị một gậy đập thẳng vào đầu, ngất xỉu tại chỗ.

Khi tỉnh lại, tay tôi sưng vù đến mức không thể nâng nổi, mặt mũi bê bết máu.

Nhưng tôi vẫn cố chịu đau để báo cảnh sát, tóm ba kẻ đó đưa vào đồn.

Lâm Diệu Diệu vẫn tiếp tục vu khống, bôi nhọ tôi trên mạng với danh nghĩa “học sinh chuẩn bị thi đại học”.

Tôi đã không còn nhẫn nhịn nữa.

Tôi lục tung tất cả camera giám sát có thể điều tra, cắt ghép thành video rồi gửi vào nhóm nội bộ của trường và email các cơ quan truyền thông.

Từng giây từng phút cảnh Lâm Diệu Diệu trèo tường về trường trong kỳ nghỉ, cạy cửa vào lớp học với vẻ mặt phấn khích bước lên bục giảng – tôi không bỏ sót một giây nào, tất cả đều đưa lên mạng.

Cảnh ta dội từng xô nước lên đống ghi chép mà hơn ba mươi học sinh tích góp suốt ba năm học, trong video hiện rõ mồn một!

Cuối cùng, khi ta đeo găng tay y tế, ném toàn bộ những cuốn sổ vào thùng rác, trên mặt còn nở một nụ méo mó.

Cùng lúc đó, các học sinh lớp tôi cũng đứng ra công khai tố cáo những hành vi “ác độc” trước đây của Lâm Diệu Diệu.

Cả lớp cùng ghi lại một đoạn video rõ:

“Chúng tôi là học sinh của giáo Giang, chúng tôi thấy rõ nhất mọi chuyện.”

“Ngay từ đầu đến cuối, chính Lâm Diệu Diệu mới là người ỷ thế hiếp người, sỉ nhục người khác, chèn ép học.”

“Cô ta luôn mượn cớ ‘vì muốn tốt cho mọi người’ để can thiệp vào kế hoạch ôn thi của chúng tôi, nhiễu loạn các học sinh giỏi, ép thay đổi lộ trình ôn tập.”

“Cô ta từng sẽ cho thuốc bổ não vào máy nước, và thực sự đã lén bỏ thứ gì đó vào đó suốt hai ngày. Có người uống rồi hiện vẫn đang điều trị tinh thần ở bệnh viện.”

“Nếu không nhờ giáo Giang cầu dọn sạch nước trong máy, cả lớp chúng tôi có lẽ đã tiêu rồi!”

Đoạn video đăng lên, chỉ sau một đêm đã leo lên top tìm kiếm nóng hổi:

[“Hạt giống thủ khoa” hoại ghi chép cả lớp, còn bỏ thuốc?]

[Vì công bằng hay vì ghen tị người khác cộng điểm? Hành vi của Lâm Diệu Diệu dấy lên tranh cãi đạo đức]

[Học sinh lên tiếng: ‘Người bị Lâm Diệu Diệu mới là kẻ bắt nạt!’]

Sự ngạo mạn tận dụng dư luận của ta, cuối cùng cũng phản phệ chính mình!

Chỉ trong chốc lát, tài khoản mạng xã hội của ta và nơi việc của cha – đơn vị giáo dục – đều bị tấn công dữ dội.

“Đây mà là học sinh sao? Rõ ràng là quả bom hẹn giờ trong hệ thống giáo dục!”

“Phá hoại ghi chép, điều khiển tinh thần, thế mà gọi là ‘giảng đạo lý’?”

“Cô ta cố ý người rồi còn gì! Tâm địa quá độc ác!”

Dân mạng còn đào lại danh xưng “hạt giống thủ khoa” mà ta tự xưng.

Lâm Diệu Diệu, đứng đầu tuyệt đối kỳ thi liên thành phố B khối tự nhiên.

Nhưng một cư dân mạng đặt nghi vấn:

“Nếu thật sự là đứng đầu, sao lại sợ người khác dùng ghi chép ba năm? Sợ bị vượt mặt à?”

“Tôi nghi ngờ, thành tích kia có khi cũng là giả! Biết đâu ta gian lận đấy!”

Người khác bắt đầu điều tra cha ta.

“Lâm Hưng Nghiệp, phó giám đốc Sở Giáo dục thành phố? Chúng ta cùng báo cáo xem liệu cả hệ thống này có thối nát từ gốc không!”

Khi làn sóng phẫn nộ lên đến đỉnh điểm, Lâm Diệu Diệu xuất hiện.

Cô ta mặc đồ nhợt nhạt, tóc rối bù, đứng trước ống kính trông yếu ớt và đáng thương vô cùng.

“Tôi… tôi chưa từng ai cả…”

Cô ta nức nở.

“Tôi chỉ muốn một kỳ thi đại học công bằng, tôi chỉ muốn rõ sự thật… tôi chưa bao giờ có ác ý… tôi…”

Bỗng chốc ta lảo đảo, mắt trợn ngược, ngã gục ngay trước ống kính, giả vờ ngất xỉu.

Cha ta lập tức bước vào khung hình, giọng đầy bi thương:

“Con tôi vẫn còn là trẻ con, các người nó độc ác, nó hạ độc, hoại ghi chép của người khác, nó chỉ là một bé tin vào lý thuyết giảm áp lực kỳ thi mà thôi.”

“Chuyện dội nước ghi chép, là vì con bé tin rằng phụ thuộc quá nhiều vào ghi chép sẽ khiến thí sinh bị căng thẳng. Nó cũng chỉ muốn tốt cho các .”

“Về máy nước, con bé chỉ bỏ vào đó thực phẩm chức năng bổ não, hoàn toàn không có chất độc gì cả. Tất cả đều là lời đồn.”

“Nó cũng chỉ là một đứa trẻ thiện lương. Sao các người lại không buông tha cho một đứa chưa đủ tuổi trưởng thành?”